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高职校基础网络“极简X”解决方案
▼1. 方案概述
校园网的发展会以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明有效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园。”
▼2. 解决方案
▼3. 方案价值
泛载一切，弹性网络
高校哑终端种类和数量从几百个到上万个不等。这些业务终端归属部门不同（有财务部、保卫科、后勤等），分布不均匀，管理方式不同，不同终端业务之间需要进行安全隔离。本方案只需要申请获取Ip网段即可。业务上线无需网络中心协同配合。插线即上线。
终端快速入网
极简X解决方案支持哑终端任意端口任意vlan下接入，且静态IP地址的哑终端无需收集mac地址，终端信息自动在SDN控制器上显示（可查看终端上线时间、MAC地址厂商、接入位置等），在SDN控制器上进行审批即可入网。SDN控制器还可以通过IP点阵图的方式进行IP地址管理，静态IP地址资源使用一目了然。
终端移动策略随行
接入傻瓜化
（1）新业务上线
减少复杂的开局操作，配置从控制器自动下发设备，实现零配置开局。
（2）即插即用
故障设备替换，替换设备即插即用，减少业务中断时间
（3）网络扩建
网络扩建，新设备配置自动下发，业务扩展简易实现。
分级分权
物联终端隶属于各个业务部门，例如后勤，安保部门，他们的哑终端接入都需要来找网络中心，运维量太大，本方案能够将这些终端的网络准入和IP地址分配权限下放给业务部门，各个业务部门只能看到自己可管理的终端的页面，同时支持移动端的审批功能，在任何地方可以轻松审批。
高职校认证计费、防代理、融合网络解决方案
▼1. 方案概述
随着国家安全法的实施，需要对学生和教职工在学校内使用互联网需要实名认证，同时目前学校学生的运营一般由运营商负责，各自运营商在学校存在多络网络。学校无法对运营商在校运营进行监管，同时学生使用代理设备实现一账号多人使用，如出现网络安全事故无法准确进行溯源。
▼2. 解决方案
（1）扁平化网络，通过网络统一认证、统一网关、集中管理和集中配置的方式实现二层网络，无需在汇聚和接入配置大量数据。
（2）架构统一，只需要学校建设一套网络即可，无需建设多张网络，不同的运营商使用自身出口即可，认证平台通过学生本地账号与运营商账号邦定即可，对学生是无感知。
（3）实现学校教职工和学生实名认证，满足国家安全法需要。
（4）实现多家运营商在本校开展互联网和手机融合业务，通过运营商AAA系统同融合认证服务系统对接，校园网上网本地账号与手机账号状态同步校验,实现同开同停，手机欠费后校园网也将无法使用。
（5）在出口部署智能选路由器，实现多家运营商融合网络的自由选择。
（6）融合认证服务支持防代理功能。
▼3. 方案价值
统一一张网络：统一网络结构进行建设，宿舍区域、教学等区域统一进行建设。
校园网扁平化：本次建设实现校园网的扁平化，认证、运维、管理均需上收至统一业务网关上，所有控制层面的复杂功能与汇聚、接入设备无关。
多运营商合作：提供多运营商合作能力，用户既可仅选择校园网，也可选择不同运营商的固移融合套餐。
实名制行为审计：实名制行为审计：整个学院所有教职工和学生上网时均需输入账号（工号和学生号）和密码通过后才可上网，做到实名制认证，当出现网络安全事故时可塑源到人。
无感知认证：支持无感知认证的方式来实现重复认证问题，提升无线用户的使用体验感。
高职校场景化无线覆盖方案
▼1. 方案概述
随着智慧校园的实现，无线需要高质量、重承载的覆盖到校园的每一个角落，所有用户可以随时随地+无处不在+极致体验的使用无线网络。
场景化无线解决方案是基于不同应用场景所提出来的针对性很强的无线网解决方案。满足用户对信号覆盖和带宽速率的多种需求，同时也方便管理者进行运维和管理。
▼2. 解决方案
在整个学校不同物理位置使用不同产品实现较优的方案，如在宿舍区域采用智分+实现有线无线一体化，满足学生多种使用需求。
在教室区域每个教室部署一套高承载能力的AP，实现本教室所有学生均能同时访问教学资料，实现线上教学能力。
在学术报告厅，大型会议室等人员密集且开阔区域使用室内定向AP，实现承载能力和高质量覆盖需求。
可视可度量的无线网优
▼3. 方案价值
· 基于场景的无线覆盖解决方案，解决信号问题
· 基于N18K的无线承载网，保证无线网络用户体验
· 基于WIS的智能网优平台，解决无线运维难题
高职校智慧教室解决方案
▼1. 方案概述
智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室是一种新型的教育形式，有别于传统授听课方式；课前学生提前预习，课中学习分组讨论，随时测试，教师能快速掌握每位学生学习情况，并进行针对性指导。
▼2. 解决方案
智慧教室解决方案由学习空间、IT环境和教学应用三大部分组成。基于5C 学习环境，提供适配不同教学场景的学习空间设计，促进学生彼此协作、互动、共享，提高学生学习主动性。
构建贴合建构主义教学法的全场景教学软件，以课程为中心，无流程、社交化设计，联通师生，打通课堂教学前、中、后的教学全环节。
▼3. 方案价值
多种空间设计，多方面支撑教学活动和教学策略
以建构主义等主流学习理论以及学习科学等理论为基础，结合学习空间设计原则，为向师生提供5C学习环境，锐捷智慧教室提供多种空间设计，能够支持学生彼此协作、便捷接入网络、促进真实学习的环境，同时要尊重学生的个性化需求，推动自适应和个性化学习。多方面支撑教学活动和教学策略。
一体化架构，运行稳定，维护便捷
整体方案与教学业务、教学应用场景深度融合，整合了学习空间、IT环境和教学应用，不仅构建了协作、互动、展示、物联的基础环境，并以课程为中心，无流程、社交化设计，打通课堂教学前、中、后的教学全环节。为管理者提供简单易用的体验，让操作更符合场景，设备运行更稳定，维护更便捷。
大规模、常态化
面向智慧教室、多媒体教室，支持大规模常态化教学应用，采集教与学过程数据。
多终端、全流程
授课端、小组端、web端、师生微信端，多终端全流程多场景服务教学业务。以课程为中心，实现课堂上老师移动授课，师生互动教学，课下老师有效课程管理，学生泛在式移动学习。打通课上课下师生互动与交流通道，使教与学打破时间与空间限制。
深度互动
基于专家共创，与对教学业务的深入研究，做深度课堂互动和研讨协作，以支撑研讨型教学为特色，全流程支撑课程开展，提升教学效率效果，通过环境建设促模式创新，激发学生课堂参与主动性，让研讨类课程开展更轻松有序，过程成果有序留存。
人性化设计，操作简单、使用方便
整体方案设计结合人体工程学，并充分考虑师生的使用习惯，做到贴合学校的教学业务场景。不仅降低用户学习新系统的学习成本，让老师授课更轻松，学生学习更主动，教学管理效率更高。
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